Ciclo Europeo de Ingenieria. EURINSA

 Para aquellos alumnos y alumnas que les interese estudiar en el exterior, las escuelas técnicas superiores de Ingenieros Francesas, organizan un ciclo superior llamado EURISA, en el que se admiten estudiantes procedentes de toda Europa.

Mas información en el Departamento de Orientación o

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PARA LOS QUE LE INTERESA LA HISTORIA.

 FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE LEÓN


En esta facultad se puede cursar la doble titulación de Historia e Historia del Arte.
La duración son cinco cursos.

También ofrecen en la modalidad on line el Grado de Información y Documentación.

Más información Departamento de Orientación o

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PREMIO FICGA A LOS MEJORES EXPEDIENTES PREUNIVERSITARIOS

E T S Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos - Universidade da Coruña

29 de abril a las 3:24 · Editado ·

PREMIO FICGA A LOS MEJORES EXPEDIENTES PREUNIVERSITARIOS.

Bases en

 http://caminos.udc.es/files/pficg.pdf

El objeto es reconocer el esfuerzo de los alumnos y alumnas que hayan obtenido resultados sobresalientes en su formación preuniversitaria, premiando a aquellos que tengan las mejores calificaciones en las PAAU y que formalicen su matrícula en el curso 2015/2016 en el Grado en Tecnología de la Ingeniería Civil o en el Grado en Ingeniería de Obras Públicas.

PASOS PARA CONSOLIDAR UN HÁBITO DE TRABAJO EN CASA

(BLECHMAN, E.A.: Cómo resolver problemas de comportamiento en la escuela y en casa. Ed. CEAC, 1990)

¿Cuándo utilizar este procedimiento?

- Si al niño le cuesta ponerse a hacer sus deberes sin tener que recordárselo

- Si los maestros no están satisfechos con los deberes que hace en casa el alumno

- Si los niños se distraen excesivamente con la televisión, el ordenador u otros juegos

Pasos a seguir

1.- Limitar el uso de la televisión

- Reducir el número de televisores en casa

- Dejar de ver  la televisión durante las comidas de la familia

- Seleccionar los programas y las horas en las que se va a ver la televisión

2.- Hacer la lectura más importante que ver la televisión

- Llevar a los niños una o dos veces por semana a la biblioteca pública

- Sacar libros tanto para los niños para los padres

- Hacer de la lectura conjunta de padres e hijos una tradición familiar

3.- Establecer una hora para hacer los deberes en casa

- Escoger la misma hora cada día desde el lunes hasta el viernes para que el niño haga los deberes o lea

- Establecer la duración de la hora de deberes en función del curso y las necesidades particulares del niño

4.- Escoger un lugar adecuado para hacer los deberes

- Buscar un lugar silencioso, cómodo y aislado

- Disponer los materiales necesarios

5.- Explicar al niño el plan previsto

- Explicarle por qué se ha tomado esta decisión

- Explicarle lo que se considerará "una buena hora" de deberes

- Explicarle las ventajas que tendrá hacer "una buena hora" de deberes

6.- Realizar alguna actividad tranquila durante la hora de deberes del niño que le sirva como modelo: leer, escribir…

7.- Recompensar al niño cuando haya tenido "una buena hora" de deberes permitiéndole ver la televisión o realizar alguna otra actividad agradable

8.- Hacer un seguimiento regular del plan para introducir los ajustes necesarios

5 consejos de Stephen Hawking para quienes van a la universidad

1. No trabajes demasiado duro en las asignaturas.

2. No pierdas oportunidades por tratar de parecer interesante.

3. Mantén las cosas simples.

4. Diviértete.

5. Busca algo esperanzador, incluso si te enfermas gravemente.

Lee la nota completa en el siguiente enlace:

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BECAS Y AYUDAS PARA APRENDER IDIOMAS.

• Programa de Inmersión lingüística en colonias de vacaciones. 1º ESO (Convocatoria 2015)
  • Plazo de presentación abierto hasta el 20 de abril de 2015

• Programa de Inmersión lingüística en colonias de vacaciones. 2º ESO (Convocatoria 2015)
  • Plazo de presentación abierto hasta el 20 de abril de 2015

• Ayudas para un curso intensivo de inmersión lingüística en inglés (Convocatoria 2015)
  • Plazo de presentación abierto hasta el 09 de abril de 2015

PROGRAMA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN COLONIAS DE VACACIONES. 1º ESO

Programa de Inmersión lingüística en colonias de vacaciones. 1º ESO

Convocatoria 2015

Acceso al servicio online

Datos generales:

• Descripción:
  Los beneficiarios asistirán a colonias de inmersión lingüística, en régimen de internado, durante la primera quincena del mes de julio, en las que trabajarán aspectos orales de la lengua inglesa mediante actividades lúdicas y deportivas que se desarrollarán en instalaciones situadas en el territorio español peninsular.
  • Quincena(28/06/2015 al 12/07/2015) : Alumnos de 1º de ESO
• Modalidades:
  Grupo I: Alumnos en alguna de las siguientes situaciones:
  •  Orfandad absoluta.
  •  Con padre/madre/hermanos afectado(s) de minusvalía legalmente calificada (en grado superior al 65%) o padeciéndola el/la propio/a solicitante (en grado superior al 33%)
  •  Pertenecer a familias cuyo padre, madre o tutor legal se encuentre en situación legal de desempleo o con incapacidad permanente absoluta.
  •  Pertenecer a familia numerosa o monoparental.
  Grupo II: resto de alumnos
• Nº de becas: 
  935 ayudas.
  • 550 ayudas para el GRUPO I
  • 385 ayudas para el GRUPO II
• Requisitos:
  Para alumnos matriculados en 1º de E.S.O:
  • Estar matriculado en centros sostenidos con fondos públicos durante el presente curso 2014/2015.
  • Haber obtenido, como mínimo, “notable” como nota media del curso 2013-2014.
  • Haber obtenido, como mínimo, “notable” como nota final en la asignatura de inglés en el curso 2013/2014.
  • No haber sido beneficiario de la ayuda en convocatorias anteriores
  
  
• Dotación:
  La ayuda contribuye al pago de los gastos de enseñanza, material, manutención y alojamiento; el beneficiario deberá abonar a la empresa organizadora 50€ (Grupo I) o 200€ (Grupo II). Los gastos de transporte hasta la instalación educativa corren por cuenta del beneficiario.
• Duración:
  •  1ª Quincena(28/06/2015 al 12/07/2015)
• Plazo de presentación
• Desde: 01 de abril de 2015
• Hasta: 20 de abril de 2015
Plazo de presentación abierto
• ¿Cómo realizarlo?:
  Mediante solicitud cumplimentada en la sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, apartado “Trámites y servicios” http://www.mecd.gob.es
• Destino:
  Instalaciones situadas en el territorio español peninsular
• Proceso de selección:
  Para cada grupo, las solicitudes se ordenarán:
  • Primer criterio: en función de la nota media obtenida en el curso 2013/2014.
  • Segundo criterio: en función de la nota en la asignatura de inglés en el curso 2013-2014.
  • Tercer criterio: En caso de empate se resolverá ordenando alfabéticamente las solicitudes utilizando la letra resultante del sorteo de la Secretaría de Estado de Administraciones Públicas.”(J)”